Mさんの教材
基礎クラスの生徒さんのMさんはJRの車掌さんです。
海外からのお客さんが増え、英語の必要に迫られてみらいに通い始めました。
シフト勤務のためときどき欠席しますが、熱心に取り組んでいます。
苦手だった英語を一生懸命克服しつつあります。
ドリルやVOAドラマなど、クラスの定番教材のほかにMさんならではの教材があることを昨日聞きました。
駅や列車内の英語アナウンスがそれです。みらいに通う前はただの雑音でした。みらいで勉強を始めてもまだまだ雑音でした。でも毎日毎日耳を凝らして聞くうち、次第次第に聞こえるようになってきました。
たぶんこんなことを言っているはずだからこんな英語かあんなか・・・と想像をたくましくして聞いていると、継ぎ目のないひとつながりだった音に区切りが感じられるようになり、教室で質問をして一角が崩れ・・・今では相当部分が分かるようになりました。・・・でも最後の部分が速くてぜんぜん聞き取れませんが。。
Mさん、いいお話ありがとうございました。このアナウンスはMさんの成長を測るバロメーターになりますね。頑張ってください。
そうそう、Mさんにそのアナウンスを言えるようになりましょうとお勧めしました。頑張ってくれるそうです。
::::::今日のじゃれマガ クイズ:::::::
今朝のじゃれマガにミスがありますね。どこでしょうか?
<前回の問題>
新しいコインの最大の特徴はなんでしょうか?
<前回の答>You can see the coin in the dark, too, because the aurora glows!と言いますから、暗闇でオーロラの柄が光るのですね。見てみたいですね。
※今日のじゃれマガはこちら(クリック)
クイズの答え…「Why were they were doing it?」という文があります。2つ目のwereは必要ないと思います。
I found it too.