こんにちは。Manamiです。
今日は、ある日の小学生クラスの様子をお伝えします。

数週間前のことです。本当に驚きました。そして、少々焦りました。ニコニコ顔の小３から小６までの子たちが、私が教室に入るなり、こんなことを提案してきたのです。

「先生、今日はNo Japanese でやろう！」

（えっ？大丈夫なの？知らない単語、たくさんあるでしょ。。。）
のど元まで出かかったこれらの言葉を必死に飲み込みました。ニコニコ顔のこの子たちのやる気をへし折っちゃいけない、余計なことを言って「No Japaneseは難しい」と考える大人の感覚を植えつけちゃいけない。。。

（私）「お～っ！いいね～やろう、やろう！」

さて、B.B.カードを使っての英語ゲームが始まりました。

リピートの声、いつも以上に揃っています。いつも以上に表情とジェスチャーを組み合わせて、コミュニケーションをとろうとしています。日本語を言いかけようものなら、ルール違反とばかりにお互いを注意し合う様子は、子供のまっすぐな心の現れなのですね。

（なるほどね。No Japaneseもこの子たちにとっては、ゲームのひとつなんだ！）

大人クラスと子供クラス、内容は違いますが、向かっているところは同じ。ならば、今度私の大人クラスでもNo Japanese time、やってみようかな、ゲーム感覚で。。。などと、ただ今画策中です。

※B.B.カードって何？と思われた方、こちらのサイトをご覧いただければイメージが湧くと思います。
★「セルム児童英語研究会」のホームページ★
素晴らしい教材です。
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Manami先生、ありがとうございました。
子供たちの向上心はさながら”The sky is the limit”ですね。
みらコレを聞いている人はわかりますね。
VOAのひとコマをどうぞ。（クリック）
ちゃっかり番宣してしまいました。

::::::: 今日の英語クイズ:::::::
（　　）に入る単語はなんでしょう。答は明日。
She （e　　） that she lived near me.
※近くに住んでいたと話した

昨日の全文： I usually remember faces, but I didn’t recognize hers.

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