覚えたのに使えない!
昨日の実践会話クラスも収穫の多い時間でした。
「ハリーポッターの映画には泣かされました」と言いたかったYさん、受動態で言おうとして立ち往生しました。これは深ーい問題です。あとで触れましょう。
さて上記を言うなら、The Harry Potter movie made me cry.が代表例ですね。
そうすると練習相手のMさんが「衝撃を受けた!」と言います。「He made her cry.という例文を勉強したばかりなのに、全然思いつきもしなかった!」のだそうです。
驚くにはあたりません。勉強したからすぐに使えるわけではないのです。覚えたことと言いたいことが結びつくまでにはたくさんの練習が必要です。
そこで、勉強したことを早く使えるようになるためのコツを伝授しました。
★覚えた例文を基にして自己流に作文するのです。できるだけ自分の周囲の人を登場させると面白く覚えやすいでしょう。たくさん作ってみることです。
★そしてEVに出ることです。EVで言えなかったことを、帰り道に思い返すと「ああ、あれが使えた!」「こうも言えた!」などと、頭の中にネットワークができるのです。
————————————–
さて、受動態で困った原因はなんでしょう?
答は、cryでは受動態が作れないからです。
I saw him.(能動態)→He was seen by me.(受動態)
I cry.(能動態)→?
能動態→受動態は、主語と目的語が入れ替わる現象です。
cryは目的語がいらない動詞です。だから受動態が作れません。
————————————–
難しかったら、授業で質問して下さい。
::::: 今日の英語クイズ:::::
次の ( )には何が入るでしょうか。答は明日。
They laid a lot of eggs every summer, but ( ) the eggs never hatched. カメは毎夏たくさんの卵を生みましたが、残念なことに決して孵化しませんでした
(このお話は今日で終了です)
昨日の答:came
受動態が作れない動詞?
そのような難しいことは考えたこともありませんでした。
困る前に make me ~ を知ったのでしょうね。
文法を考える前に口から飛び出る英語を増やすことも
大事だと、最近また思います。
クイズの答えは、unfortunatly でしょうか?
他動詞、という文法用語を言えば結局早いのかもしれませんね。文法用語を使わないで説明するのも時に難しいものです。
でも、文法を覚えるより先に英語にたっぷり浸かることが大事ですね。とはいっても日本人100人中99.99人までそれはやっていませんが。。。