昨日からの続きです。

音読という勉強法は大変優れています。書店には大きな音読コーナーができるほどです。

ただ音読だけにあまりに夢中になって黙読が苦手になるのも困りものです。口でぶつぶつ言わなければ読めない、目だけで読めない、そんな癖がつかないように気をつけて練習することが大切だと私は体験から思っています。

でも、それでも、音読の効果は大きいのでぜひ「ある時期」練習すべき方法です。

「薬は使い方次第で毒にもなる」のと同じことで、上手に組み合わせて勉強することが大切です。これは別の機会にお話ししましょう。

このように、どの勉強法も正しいのですが、その人の発展段階に合わせて適切な方法を、適切な順番で選ぶ必要があります。

どういう順番がいいのか、どれが自分に合っているのか・・・それは１人ひとりで違います。それを指導するのが私たち学校の役割です。どうぞ上手にご利用ください。
良い薬だからと、医師のアドバイスも聞かずに同じ薬を大量服用するようなことはしませんように。

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